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작성자함효정 작성일2020-01-17 조회수6988 제목2019년 장애학생 위기행동 대처 매뉴얼 장애학생 위기행동 상황별 대처 매뉴얼은 위기행동을 다루기 위한 기본적인 절차와 전략, 대처 사례를 통한
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| 분류 | 자료 | 교사용 | 보호자용 | 학생용 | 쪽 |
| 행동 기록 | ABC 관찰 기록 | O | O | 3 | |
| 일화기록양식 | O | 4 | |||
| 자해행동 기초 조사지 | O | O | 5 | ||
| 문제행동 목록과 행동 수준 요약서 | O | O | 6 | ||
| 행동 평가 | 문제행동 기능 체크리스트 | O | O | 7 | |
| 행동원인 규명 척도 | O | O | 8 | ||
| 행동 기능 설문지 | O | O | 9 | ||
| 단축형 감각 프로파일(SSP) | O | O | 11 | ||
| 기타 평가 | 중도중복 장애학생을 위한 강화제 평가(RAISD) | O | O | 12 | |
| ADHD 평가척도 | O | O | O | 14 | |
| 외상 후 스트레스 장애 선별검사 | O | O | O | 16 | |
| 위기분류척도 | O | O | 17 | ||
| 장애학생 인권지표 | O | 18 | |||
| 지원 양식 | 학생 배경정보 기록지 | O | 20 | ||
| 심리안정실(행동지원실) 이용기록서 | O | 21 | |||
| 행동문제 발생 및 대처에 대한 보고서 | O | 22 | |||
| 위기행동 대처 사후보고서 | O | 23 | |||
| 의료기간 의뢰서 | O | O | 24 | ||
| 장애학생 인권지원단 정기 현장지원 결과 | O | 25 | |||
| 기타 자료 | 변화 가능한 환경적 요소들 | 26 | |||
| 위기행동 상태에 도달하기 전에 시도해볼 수 있는 것들 | 27 | ||||
| 보호자와 상담 시 다루어야 할 상담의 구성요소와 내용 | 30 | ||||
| 위기행동 대응을 위한 실행 지침에 대한 체크리스트 | 31 | ||||
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